Khadijah, S. ., Zakky Abdul Ghoniy, Insiyah, & Caturini Sulistyowati, E. (2022). PENGARUH TERAPI MENULIS EKSPRESIF DENGAN KOMBINASI AFIRMASI POSITIF TERHADAP TINGKAT KECEMASAN PADA MAHASISWA DI SURAKARTA. Intan Husada : Jurnal Ilmiah Keperawatan, 10(02), 134–144. https://doi.org/10.52236/ih.v10i2.247