Khadijah, S. et al. 2022. PENGARUH TERAPI MENULIS EKSPRESIF DENGAN KOMBINASI AFIRMASI POSITIF TERHADAP TINGKAT KECEMASAN PADA MAHASISWA DI SURAKARTA. Intan Husada : Jurnal Ilmiah Keperawatan. 10, 02 (Jul. 2022), 134–144. DOI:https://doi.org/10.52236/ih.v10i2.247.